Существует огромное количество тестов. Но дети на них отвечают иногда по наитию, не затрудняясь в поиске информации или её запоминании. Психологи утверждают, что для усвоения знаний, необходимо как-то их переработать. Одним из вариантов является составление вопросов по тексту учебника. Но если задействовать ещё и творческий потенциал, то познавательная активность возрастает в разы. Ведь всем известная пирамида познания (или усвоения материала) утверждает, что лучше всего запоминается тот материал, который обучающийся излагает…

«Какое-то математическое название», — подумаете вы. Оказывается, в географии тоже существуют задачи, которые приходится решать, не говоря о таких общих понятиях с математикой, как географическая сетка, диаграммы и т.п. Все современные открытия делаются на стыке наук, значит, необходимо овладевать всеми школьными предметами. 

Тема: Путешествие в город цветов «Первоцвет» (Методическая разработка) Цель: ознакомить обучающихся с разнообразием растительности Крыма, развивать познавательный интерес, воспитывать бережное отношение к природе и любовь к родному краю. Оборудование: ноутбук, проектор, плакаты, рисунки, картон, ножницы, плакат кроссворда